為成長領航 為發(fā)展助力 ——曾都區(qū)五豐學校2021年暑期教師培訓紀實培訓

曾都區(qū)五豐學校

  炎熱的夏季將漸漸推盡它原有的炙熱，曾都區(qū)五豐學校的全體教師帶著滿腔熱血，齊聚五豐大家庭，參與我校精心準備的為期六天的暑期教師校本培訓。

  開班儀式在學校學術報告廳舉行,學校黨支部書記、校長文敖在開班儀式中指出：校本培訓不僅是打造教師隊伍的抓手，也是教師發(fā)展的必然要求，更是教師培訓的重要組成部分，有著深刻的意義。老師們只有做到高度參與才能有高的領悟，希望所有參訓老師嚴于律己，專心聽講，認真筆記，高標準，高質(zhì)量地完成此次培訓任務。

黨史學習和政策解讀篇

  8月24日上午，文校長對全體教師作了題為《轉變教育觀念 深入推行教改》的專題培訓，文校長對近些年國家教育政策進行了深層和重點解讀，提出：一個教育工作者,不僅要懂得教育政策,更要做教育政策的執(zhí)行者，希望大家重視教育政策的學習,提高自己的政策思想水平,時時用它來衡量、檢查并改進我們的工作，更好做好自己的本職工作。

  為從黨的百年偉大的奮斗歷程中吸取前進的智慧和力量，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加深全體教師對黨的歷史、黨的知識和黨的理論方針政策的了解，8月29日上午，文校長為全體教師講黨課《堅持和發(fā)展中國特色社會主義》，希望全體教師做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提升自身政治素養(yǎng)和履職能力。

師德師風建設篇

  作為新時代教師，要切實提高政治站位，培養(yǎng)職業(yè)尊嚴感和榮譽感，不辱教書育人神圣使命。每位教師都要愛惜這份職業(yè)，嚴格要求自己，不斷完善自己，以追求卓越的動力、淡泊名利的定力、辛勤耕耘的耐力做新時代教育事業(yè)發(fā)展的“為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛”。

  8月25日上午，學校教學副校長謝英為全體教師作了題為《端正師德師風 爭做四有教師》的培訓，謝校長從“什么是師德”、“師德的重要性”、“師德的核心內(nèi)容”、“共修師德，共創(chuàng)師風”四個方面，結合教師的工作實際，用簡潔、明了、通俗的語言，對教師職業(yè)的定位、教師個人禮儀、教師的模范性、教師的人格修養(yǎng)和形象等方面進行了講解。

  學校后勤副校長許剛通過身邊真實案例，吸取他人的經(jīng)驗教訓并與全體教師一起共勉，希望五豐學校全體教師做一名愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的好老師。

疫情防控和安全應急篇

  為提高全校教職員工自我防護能力，提高學校疫情防控專業(yè)化水平，8月26日上午，學校邀請了北郊衛(wèi)生院欽院長為大家作培訓，欽院長向老師們詳細介紹了新冠肺炎基本知識、新冠肺炎日常防控操作技能及應急處置措施，并就校園新型冠狀病毒肺炎防控技術方面作了進一步的延伸講解，加深了教師們對新冠肺炎的了解和防控知識的掌握。

  許校長帶領全體教師認真學習五豐學校疫情防控“兩案九制”相關文件。

  8月29日下午，學校進行了疫情防控大演練。演練分為“入校演練”“就餐演練”“放學演練”三個部分。通過實戰(zhàn)演練，讓大家更直觀地了解了防控工作的具體步驟和各項注意事項。

  8月30日上午，學校后勤工作人員精心謀劃，組織全體教師進行了開學學生入學大演練，教師們分工明確，各就各位，確保了“模擬學生”順利進入班級，演練進一步明確了學生一日三餐就餐路線、就餐秩序及放學路線、路隊要求，確保學生在校安全。

  為了進一步提高教師的心理健康教育能力，提高心理健康教育工作的針對性和有效性，切實加強專業(yè)支撐，著力提升學生心理健康素養(yǎng)，8月25日下午，教育心理學學士唐曉慧老師為小學部老師作了《呵護孩子的心靈——談小學生心理健康教育》培訓，唐老師通過舉例、互動、提問的方式，向老師們傳授了心理健康的基礎知識以及心理問題的干預方法、基本輔導技巧。

  魏先舒老師從心理健康狀態(tài)、標準以及調(diào)節(jié)方式為出發(fā)點，向初中部全體教師介紹了初中生心理特點以及初中心理教育課程的教育教學方法。

班級管理與經(jīng)驗分享篇

  

  8月23日上午，學校德育副校長敖艷梅就新學期班主任工作及德育工作作了細致指導，為老師們在德育方面的建設指明了方向，對全面提升班主任班級管理水平，推動和促進班主任隊伍的建設，切實提高班級管理效率起到了積極作用。

  為了讓新老師基本明確班主任的工作要求，8月25日上午，政教主任郝梅君為全體小學教師作了《班級管理工作》培訓，闡述了班主任的教育管理職責，從班主任工作總體要求和常規(guī)崗位管理工作要求等方面詳細說明班主任的工作崗位職責，條理分明，重點突出，使得在場新老師對班主任工作有了一個清晰的了解。

  培訓結束后，學校政教處還邀請了具有豐富班級管理經(jīng)驗的骨干教師劉慧喬、陳密密、錢芬分享自己在班級管理中的優(yōu)秀做法。

  初中部教務副主任顧珈亦也針對中學部全體老師進行了班級管理培訓。她結合自身經(jīng)驗，介紹了如何在班級內(nèi)樹立良好班風，分享了班級管理中行之有效的方法，即要求班主任做到“三個和諧，一個風氣”，更好的把措施落實到位。

信息技術培訓篇

  隨著信息技術的不斷發(fā)展，多媒體教學、信息技術平臺等成為活躍課堂、調(diào)動孩子學習積極性的一種重要手段。為了全面提升教師信息素養(yǎng)，推動從技術應用向能力素質(zhì)拓展，構建智慧校園，8月26日上午，政教副主任邱浩源為小學部教師作了《信息技術深度融入教與學》專題培訓，培訓過程中，邱主任分享了很多實用的多媒體課件制作工具，如字體小工具、教育APP、微信小程序、圖片編輯軟件等，提高了老師們對多媒體課件制作的認識和制作技能。

  龔雪傲老師以希沃白板為例展開信息技術培訓，向初中部教師詳細介紹了課堂教學中如何靈活運用多媒體軟件以及下載安裝的注意事項。

  此次暑期校本培訓，豐富了老師們的專業(yè)知識，增強了老師們潛心育人、立德修行的責任感和使命感。老師們紛紛表示要以此為契機，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，以更加飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投身到學習中，在學習中思考，在思考中實踐，將思想和行動統(tǒng)一起來，把培訓精神落實到新學期的教育教學工作中去。