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本帖最后由 老潤 于 2014-6-3 07:22 編輯
創(chuàng)業(yè)三識(shí)
天 下
古圣先賢號(hào)召我們修身齊家治國平天下,其時(shí)之天下,乃是周天子所轄之天下;其時(shí)之國,乃是周天子分封之諸侯也。而在今日全球化下之廣騖無垠的商業(yè)“天下”里,每一個(gè)獨(dú)立核算的大大小小的企業(yè)不也是一個(gè)一個(gè)商業(yè)諸侯或商業(yè)王國嗎?企業(yè)做到跨國了,也就可以叫做“商業(yè)帝國”了。
而這個(gè)時(shí)候的“天下”,就是所謂的“全球化”了。
造物之前先造人
企業(yè)未來的核心競(jìng)爭力一定包括人才的競(jìng)爭力。
同質(zhì)化時(shí)代如何擺脫殘酷的價(jià)格競(jìng)爭,除了成本低和速度快,一定是差異化。
差異化就是創(chuàng)新,就是產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新。
創(chuàng)新未必是發(fā)起,也可能是發(fā)現(xiàn),是所有現(xiàn)成資源的重新排列組合,好比同樣是26個(gè)字母、六千個(gè)漢字,不同的作者可以排列出不同的美文;好比是同樣的稻米高粱,不同的作坊釀造出不同的美酒一樣。
而這所有事情,全部是人來完成的。
所以說,競(jìng)爭力歸根到底還是人才的競(jìng)爭力。
松下幸之助說:松下最主要的產(chǎn)品就是人才,造物之前先造人。
溝通、思考和閱讀
溝通、思考和閱讀應(yīng)該是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的三項(xiàng)基本功課。
溝通包括內(nèi)部的溝通和外部的拜訪。溝通不僅僅是面對(duì)述說或者當(dāng)眾演講,更重要的應(yīng)該是傾聽,尤其是一個(gè)有強(qiáng)烈傾訴和演講欲望的領(lǐng)導(dǎo)者,傾聽才是溝通的真諦。不僅聽聲,還要聽心。
所有領(lǐng)導(dǎo)者都是思想者,思考是所有偉大行動(dòng)的底片,沒有思考就沒有成就。
閱讀,不僅僅是閱讀書籍、文件或者材料,閱讀古人和自然,還要閱讀環(huán)境、市場(chǎng)、趨勢(shì)和未見,閱讀人心。
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