關(guān)于《暑假培訓(xùn)班的貓膩》帖子的回復(fù)

特立獨(dú)行的羊

我是亞米英語(yǔ)負(fù)責(zé)人，這幾天忙著準(zhǔn)備孩子們暑假的課程，所以一直沒(méi)有上網(wǎng)，剛剛看到了一篇名為《暑假培訓(xùn)班的貓膩》的帖子，特此回復(fù)。

1.      我們的培訓(xùn)地點(diǎn)是位于草店子街現(xiàn)南關(guān)口外國(guó)語(yǔ)學(xué)校內(nèi)，從我母親“周老師”開(kāi)始，一直到我，都曾經(jīng)考慮過(guò)在鬧市區(qū)或者靠近實(shí)小或東關(guān)學(xué)校的地方開(kāi)辟校址，但考慮到教學(xué)需要安靜，也不想學(xué)生們一放學(xué)出門(mén)就是車(chē)水馬龍，所以一直尋求學(xué)校內(nèi)的教學(xué)地點(diǎn)（亞米英語(yǔ)開(kāi)創(chuàng)于1998年，那時(shí)候根本沒(méi)有外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我母親也從來(lái)沒(méi)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校當(dāng)過(guò)老師。）

2.      樓主說(shuō)我借我母親的名義大攬生源。我們只是一家私立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我媽媽沒(méi)有在任何學(xué)校擔(dān)任職務(wù)，甚至連學(xué)校的英語(yǔ)老師都不是，我實(shí)在搞不明白我有什么名義可借。我母親在隨州市開(kāi)辦英語(yǔ)培訓(xùn)第一人，很多人都說(shuō)她上課上的好，她也是我一輩子的老師，可當(dāng)我媽媽退休時(shí)，如果亞米英語(yǔ)教學(xué)水平下去了，哪個(gè)學(xué)生還會(huì)來(lái)你這里？家長(zhǎng)，都不是傻子。只有他們認(rèn)為你能教好他們的孩子，他們才會(huì)把自己的孩子托付給你。掐指算算，我接手亞米英語(yǔ)已有五年多了，記得原來(lái)亞米英語(yǔ)有三百多學(xué)生，我媽媽退休時(shí)，好多家長(zhǎng)都說(shuō)，是周老師教就報(bào)名，不是周老師教就換地方。我接手的第一年，學(xué)生銳減至100多人，這幾年，亞米英語(yǔ)在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)，陪著孩子們一起在成長(zhǎng)，現(xiàn)在又恢復(fù)到兩百多人了。

3.      我們這里只有兩位老師，從2010年開(kāi)始就是兩個(gè)老師，沒(méi)換過(guò)，這一點(diǎn)我是拍著胸脯講的。頻繁的換老師，可以壓縮工資開(kāi)支，但最終受害的是孩子。每一屆孩子都是一個(gè)老師從頭帶到尾，上個(gè)星期，兩個(gè)八年級(jí)的班畢業(yè)。最后一堂課，大家哭做一團(tuán)，我也泣不成聲。放學(xué)后誰(shuí)都不愿意走，我趕他們回家，讓他們各回各家，各找各媽?zhuān)�他們都不愿離開(kāi)，我噙著眼淚一個(gè)一個(gè)轟他們走，于是他們把名字寫(xiě)在一張紙上給我做留戀。一個(gè)平時(shí)我很喜歡的學(xué)生頭也不回的哭著走的，甩下一句話，“劉老師，我一點(diǎn)都不喜歡你！”，我知道，她是舍不得我，舍不得亞米，但我只能不舍的不看她的背影。跑題了，從小不點(diǎn)一直帶大到快初三的學(xué)生，我想說(shuō)，他們心里知道，你給他們帶來(lái)了什么。

4.      我們的生源，不像樓主說(shuō)的，沾外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的光，恰恰相反，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生最少。因?yàn)橥鈬?guó)語(yǔ)一年已經(jīng)一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)了，而且外國(guó)語(yǔ)以英語(yǔ)為特色，如果大家是家長(zhǎng)，大家還愿意額外去亞米補(bǔ)英語(yǔ)嗎？說(shuō)實(shí)話，厲山的學(xué)生都比外國(guó)語(yǔ)學(xué)校多得多，還有淅河和何店的，他們都是周末坐公交過(guò)來(lái)上課再回去。

5.      我們的上課時(shí)間，從來(lái)就是在周末，而不像樓主說(shuō)的在平時(shí)，可見(jiàn)，樓主你并沒(méi)有到我這里上過(guò)班。我比誰(shuí)都清楚，學(xué)生每天上完一天課，注意力和學(xué)習(xí)效果是最差的，所以從來(lái)沒(méi)有在平時(shí)放學(xué)后上課。到時(shí)一些接受能力比較差的學(xué)生，平時(shí)到我辦公室來(lái)開(kāi)小灶是真的，開(kāi)小灶是免費(fèi)的，為了他們別掉隊(duì)掉太遠(yuǎn)，特別提免費(fèi)，是為了防止又落下什么話柄，絕不是表功。

我母親告訴過(guò)我，金杯銀杯不如口碑，所以亞米英語(yǔ)從我手上開(kāi)始，除了期初發(fā)了一批傳單，因?yàn)閭鲉味嗾衼?lái)一個(gè)學(xué)生外，任何時(shí)候都沒(méi)有做過(guò)宣傳。我剛接手亞米英語(yǔ)時(shí)才28歲不到，

家長(zhǎng)憑什么相信一個(gè)從來(lái)沒(méi)教過(guò)書(shū)的年輕人？

家長(zhǎng)憑什么要把孩子送到一個(gè)偏僻巷子里面一個(gè)快倒閉的原南關(guān)小學(xué)？

家長(zhǎng)憑什么在孩子學(xué)了一段時(shí)間后讓孩子繼續(xù)留在這里學(xué)四年，五年？

而且，手上很多孩子的家長(zhǎng)是東關(guān)學(xué)校，試驗(yàn)小學(xué)，試驗(yàn)中學(xué)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，隨州二中，厲山鎮(zhèn)小，厲山一中的老師甚至是英語(yǔ)老師。這一點(diǎn)千真萬(wàn)確。

很多孩子中途才從別的地方轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我都會(huì)問(wèn)，你為什么四年級(jí)的時(shí)候不過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)：哪個(gè)曉得你這個(gè)地方撒，學(xué)的不行才打聽(tīng)過(guò)來(lái)的。我不是不想打廣告，是不敢打廣告，因?yàn)槲业木�力�?fù)擔(dān)不了更多的學(xué)生。很多人可能會(huì)說(shuō)我在變相做宣傳，可以除了家人，又有誰(shuí)知道，每次寒假暑假，我的嗓子是靠消炎吊針維持著，又有誰(shuí)知道為了趕著上課，兩只手同時(shí)吊吊瓶的滋味？

  我經(jīng)常跟我班上的小崽子們說(shuō)，亞米英語(yǔ)就是一擺攤的，亞米英語(yǔ)什么都沒(méi)有。亞米英語(yǔ)最大的財(cái)富就是你們，當(dāng)看到你們?cè)诟鱾�(gè)學(xué)校的包括考試，演講，能力競(jìng)賽，文化講壇，英語(yǔ)擂臺(tái)賽上出類(lèi)拔萃的時(shí)候，就是劉老師最欣慰的時(shí)候。我的學(xué)生們都很爭(zhēng)氣，每次去外國(guó)語(yǔ)中學(xué)部，看到那些熟悉的名字，心里都是甜的。我不求他們感恩我（雖然有孩子說(shuō)長(zhǎng)大要給我買(mǎi)汽車(chē)），只求他們記得這一段時(shí)光，這一段開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)光，是亞米英語(yǔ)陪他們一起走過(guò)的。

  我不知道是我私人得罪了樓主還是其他，如果是我個(gè)人工作中的疏忽或得罪，我誠(chéng)懇的道歉。但是亞米英語(yǔ)行得正，做得端，不要詆毀它。說(shuō)不定我哪天突然就離開(kāi)講臺(tái)了，但只要在講臺(tái)一天，我敢拍胸脯，劉老師將一如既往的用生命去講課，一點(diǎn)都沒(méi)有夸張。

亞米英語(yǔ)隨時(shí)接受家長(zhǎng)們的監(jiān)督，但是毫無(wú)事實(shí)根據(jù)的亂批亂誹謗，實(shí)在不妥。我始終相信一句話：“人在做，天在看”。

  最后，不管你的孩子在哪里學(xué)，我還是要建議家長(zhǎng)，除非你的孩子一輩子都鐵定留在隨州，否則，就讓她去找個(gè)負(fù)責(zé)的老師學(xué)英語(yǔ)吧，英語(yǔ)的重要性，問(wèn)問(wèn)從外面回來(lái)的親戚就知道了，別管他學(xué)�？歼�是不考。

                                                                                                                                                   亞米英語(yǔ)劉老師

                                                                                        2014年6月26日

奔跑的鴕鳥(niǎo)

做個(gè)培訓(xùn)學(xué)校不容易，祝福和支持樓主，也尊敬樓主主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)話的勇氣，從樓主的帖子中，也能感受到樓主的努力和堅(jiān)持，祝福樓主越來(lái)越好。

但提醒樓主，對(duì)待外界不一樣的看法，誠(chéng)懇以待，真誠(chéng)才能打動(dòng)人心。

原發(fā)帖子的女孩，現(xiàn)在沒(méi)有從事培訓(xùn)相關(guān)行業(yè)，不是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——否則也不會(huì)寫(xiě)這樣的帖子——出于善意提醒隨網(wǎng)網(wǎng)友“培訓(xùn)班可能沒(méi)有宣傳的那樣好”，主體是指出另外的大十字街天橋下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳造假。

由于每個(gè)人都受個(gè)人經(jīng)歷所限，她可能只接觸過(guò)你們和另外一家，所以提到了你們（不幸…），對(duì)你們的評(píng)價(jià)是“迄今發(fā)現(xiàn)辦的最隱蔽的一個(gè)培訓(xùn)班、借助了母親的名氣、培訓(xùn)班開(kāi)到了學(xué)校里面”。從你們兩個(gè)帖子在細(xì)節(jié)表述上看，有些地方稍感模糊，但沒(méi)有特別的矛盾。


兩個(gè)分歧點(diǎn)：

分歧一、劉老師的母親（周老師）沒(méi)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校當(dāng)過(guò)老師，而是租外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教師做培訓(xùn)

分析：原發(fā)帖人是前年在你那里短暫工作過(guò)，已經(jīng)是你母親退休、接手幾年后事情，而樓主母親一直在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校內(nèi)培訓(xùn)做的很有口碑，聽(tīng)別人說(shuō)“外國(guó)語(yǔ)的周老師教英語(yǔ)教的不錯(cuò)”，中間的理解上可能存在誤會(huì)，例如可能誤以為之前你母親是外國(guó)語(yǔ)的老師，也或者是培訓(xùn)班的宣傳上沾了一些外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的名氣（如沒(méi)有，請(qǐng)見(jiàn)諒）。

分歧二、只有兩位老師，從2010年就沒(méi)換過(guò)
分析：原發(fā)帖人前年（2012年）短暫工作過(guò)的。


你們學(xué)�；貞�(yīng)的這個(gè)帖子和回帖，以及對(duì)待不同看法網(wǎng)友的態(tài)度，有值得商榷的地方。

1、“我不知道是我私人得罪了樓主還是其他，如果是我個(gè)人工作中的疏忽或得罪，我誠(chéng)懇的道歉。但是亞米英語(yǔ)行得正，做得端，不要詆毀它……亞米英語(yǔ)隨時(shí)接受家長(zhǎng)們的監(jiān)督，但是毫無(wú)事實(shí)根據(jù)的亂批亂誹謗……”
——將原發(fā)帖人定義成“詆毀、亂批亂誹謗”不妥。

2、對(duì)原發(fā)帖人在你們那短暫工作過(guò)，沒(méi)有直接否定，但模糊誤導(dǎo)了網(wǎng)友。

3、搭檔老師裝作家長(zhǎng)來(lái)頂帖，這種行為不太好。


隨州的商家，只要采取誠(chéng)懇、虛懷以待的態(tài)度，拿樓主的話說(shuō)“做好自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧”，在隨網(wǎng)和消費(fèi)者交流，會(huì)對(duì)提升服務(wù)、提升口碑有長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用。


從第三方角度，對(duì)比你們兩人的帖子，感受如上。
你們雙方我都不認(rèn)識(shí)，也和我沒(méi)有利益。
如果分析的不對(duì)，請(qǐng)指正吧

米秀

也是當(dāng)老師的，兩者說(shuō)法差別太大了，最基本的教學(xué)時(shí)間都對(duì)不上。這點(diǎn)很奇怪，原因只有當(dāng)事人知道撒。前一篇貶過(guò)頭后一篇似乎太充滿人性美了。沒(méi)有什么暗指，只希望廣大家長(zhǎng)理性消費(fèi)，不要看任何一方的一面之詞。至于補(bǔ)習(xí)的話，小初中階段的孩子還是以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為主，需要補(bǔ)充知識(shí)體系的孩子還是在少數(shù)。學(xué)生有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)校的教學(xué)和練習(xí)量足夠升學(xué)用了。

風(fēng)霜雨雪

兩個(gè)帖子都是剛剛才看到，剛看到兩個(gè)帖的名字的時(shí)候第一反應(yīng)真以為是炒作，看了之后發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得不錯(cuò)。只能說(shuō)每個(gè)人看事情的角度不一樣，看到的東西不一樣，所以可能就會(huì)存在一些誤會(huì)了。但我覺(jué)得對(duì)你是好事。你還得感謝網(wǎng)友給了你提醒，正好讓你知道了在一部分人眼里你們存在的不足。及時(shí)補(bǔ)缺，以后才能變得更好。

洋蔥頭、姐夫

很仔細(xì)的看完了
雖然不知道事情的來(lái)龍去脈
但是站在一個(gè)學(xué)生的角度上來(lái)看
覺(jué)得老師你的這篇帖子有點(diǎn)煽情
而且還有點(diǎn)煽過(guò)了的意思。

素顏yx123

樓主好文筆

特立獨(dú)行的羊

洋蔥頭、姐夫 發(fā)表于 2014-6-26 21:48
很仔細(xì)的看完了
雖然不知道事情的來(lái)龍去脈
但是站在一個(gè)學(xué)生的角度上來(lái)看

對(duì)不起，有點(diǎn)激動(dòng)了，我本不是個(gè)感性的人�？赡苁莿倓偹妥邇蓚�(gè)班的學(xué)生，還沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)吧。我沒(méi)有煽情，和孩子們待多了你會(huì)知道，不管社會(huì)時(shí)代怎么變，孩子永遠(yuǎn)是最干凈的一塊凈土，沒(méi)有爾虞我詐勾心斗角。這也是支持我一直在講臺(tái)上站到現(xiàn)在的原因。如果引起你反感了，望見(jiàn)諒！

特立獨(dú)行的羊

素顏yx123 發(fā)表于 2014-6-26 21:55
樓主好文筆

自從出了學(xué)校，好久沒(méi)一下子寫(xiě)過(guò)這么長(zhǎng)的文字了。不是文筆好，而是和他們待久了，感情深了，另一方面，和另外一個(gè)老師一起為亞米傾注了太多，不想被別人無(wú)緣無(wú)故的誹謗。你罵我，我都不會(huì)這么在意，可亞米，對(duì)我來(lái)說(shuō)，意味的很多

封江游子

單從文筆來(lái)看，這個(gè)劉老師還是有一定的文化底蘊(yùn)。不管別人投訴的是對(duì)是錯(cuò)，都要坦然處之，有則改之，無(wú)則加勉，孩子不僅是國(guó)家的未來(lái)，也是一個(gè)家庭全部的希望。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，只有對(duì)孩子付出真誠(chéng)，擔(dān)負(fù)責(zé)任，才是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的使命所在。

特立獨(dú)行的羊

封江游子 發(fā)表于 2014-6-26 22:25
但從文筆來(lái)看，這個(gè)劉老師還是有一定的文化底蘊(yùn)。不管別人投訴的是對(duì)是錯(cuò)，都要坦然處之，有則改之，無(wú)則加 ...

多謝游子高抬。我樂(lè)于接受建議、批評(píng)甚至投訴。但那個(gè)樓主捏造了一大堆東西，還編了個(gè)實(shí)習(xí)生的馬甲上來(lái)惡意誹謗。如果對(duì)我，我屁都不放一個(gè)，但是對(duì)于亞米英語(yǔ)，這個(gè)孩子們心中的美好記憶，這個(gè)周老師，我，還有Apple老師傾注無(wú)數(shù)心血的平臺(tái)，我，真心接受不了。老師是門(mén)良心活，我一直銘記于心。

粉桃媽媽

這么一來(lái)，還真是為你們做了廣告啊，之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你這家我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，過(guò)幾天帶兒子去你們那里看看。是該報(bào)名了

特立獨(dú)行的羊

風(fēng)霜雨雪 發(fā)表于 2014-6-26 22:43
兩個(gè)帖子都是剛剛才看到，剛看到兩個(gè)帖的名字的時(shí)候第一反應(yīng)真以為是炒作，看了之后發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得不錯(cuò)。只能說(shuō)每 ...

多謝雨雪提醒，我也希望能聽(tīng)到批評(píng)后改進(jìn)啊。可帖子沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的善意建議，批評(píng)甚至投訴，從頭到尾都在捏造誹謗。他說(shuō)我的學(xué)生都是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的，我手上目前外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生就不多，而且都是在我這上了英語(yǔ)一兩年后才從實(shí)小東關(guān)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的；他說(shuō)平時(shí)學(xué)生放學(xué)后就直接到我這里來(lái)，亞米英語(yǔ)十幾年的傳統(tǒng)，平時(shí)不上課，每周就周末半天；他說(shuō)我借學(xué)校名拉學(xué)生，我跟學(xué)校只是教室租賃關(guān)系，如果你是家長(zhǎng)，一年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)，你還會(huì)讓你的孩子額外補(bǔ)英語(yǔ)嗎？如果他是我這里曾經(jīng)的老師，我上面講的三條是最基本的常識(shí)，不可能不知道。現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)很激烈，使齷齪手段的人也不少。

特立獨(dú)行的羊

粉桃媽媽 發(fā)表于 2014-6-26 22:58
這么一來(lái)，還真是為你們做了廣告啊，之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你這家我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，過(guò)幾天帶兒子去你們 ...

作為一位青少年英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師，能夠給你的建議是：孩子接觸英語(yǔ)的最佳時(shí)間是三年級(jí)升四年級(jí)的暑假。
早了沒(méi)必要，會(huì)加重孩子的壓力，如果孩子因?yàn)槟挲g小覺(jué)得難，造成對(duì)英語(yǔ)的抵觸就會(huì)因小失大，而且我看著很多孩子長(zhǎng)大，越大學(xué)業(yè)越重，如果是二年級(jí)升三年級(jí)，我勸你還是讓孩子的童年多一年吧，明年再來(lái)看；
如果是四年級(jí)升五年級(jí)，就晚了一年，時(shí)間的壓力較其他孩子會(huì)更大。如果剛好是三年級(jí)升四年級(jí)，你可以暑假來(lái)看看，多比較一下，如果有20人我就開(kāi)新班，沒(méi)20人，就不開(kāi)新班了。

洋蔥頭、姐夫

剛才